Kauno lopšelis-darželis „Lakštutė“
Kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turintiems vaikams pagalbą teikia logopedė Žaneta, turinti logopedo metodininko kvalifikacinę kategoriją. Specialistė nustato vaikų kalbėjimo ir kalbos sutrikimus, jų pobūdį. Numato korekcinės pagalbos būdus ir priemones. Su vaikais dirba individualiai ir pogrupiais. Pratybų metu moko taisyklingo garsų tarimo, lavina girdimąjį suvokimą, atmintį ir dėmesį, plėtoja žodyną, ugdo kalbos gramatinį taisyklingumą ir rišliąją kalbą.
Mieli tėveliai, jei Jums kelia nerimą neaiški Jūsų vaiko kalba, ar norite gauti rekomendacijų, kaip dirbti su vaikučiu namuose, kiekvieną dieną Jūsų lauks logopedė Žaneta.
Meninio ugdymo (šokiai) mokytojas Robertas
Didelį dėmesį skiria vaikų sveikatos ugdymui, veiklos metu taiko įvairius netradicinius metodus, organizuoja sveikatinimo projektus ir renginius, kartu su ugdytiniais dalyvauja mieste organizuojamuose projektuose. Didelį dėmesį skiria:
Menų (muzika) mokytoja Eleonora
Meninio ugdymo mokytoja drauge su grupių auklėtojomis organizuoja vaikų muzikinį ugdymą. Muzikiniai užsiėmimai kiekvienai grupei vyksta 2 kartus per savaitę. Jų metu vaikai dainuoja, šoka, žaidžia muzikinius žaidimus, išbando įvairius muzikinius instrumentus. Muzikos mokytoja bendradarbiauja su įstaigos specialistais organizuojant įvairius renginius ir šventes.
Menų (šokiai) mokytoja Skaistė
Menų specialistė, kupina idėjų, kūrybiškumo, iniciatyvos, ilgus metus dirbusi su vaikais ir atkeliavusi į mūsų įstaigą, pasiryžusi kryptingai ugdyti mūsų darželio mažuosius šokėjus. Pasak mokytojos, užsiėmimų metu ugdytiniai turės galimybę įsisavinti nesudėtingų ir smagių žingsnių kombinacijų, kūrybiškai atlikti šokių junginius, lavinti koordinaciją, taisyklingą laikyseną, improvizuoti, arčiau prisiliesti prie šiuolaikinio šokio.
Socialinė pedagogė Lilė
Teikia pagalbą specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams bei vaikams, kurie stokoja bendravimo įgūdžių, netinkamai elgiasi su vaikais ir suaugusiais, sunkiai adaptuojasi kolektyve. Socialinė pedagogė veda individualias arba grupines pratybas, teikia epizodinę ar vienkartinę pagalbą, atsižvelgdama į PPT rekomendacijas, taip pat konsultuoja ugdytinių tėvus, teikia jiems rekomendacijas. Socialinė pedagogė siekia padėti vaikams geriau adaptuotis ugdymo įstaigoje, bendruomenėje, visuomenėje. Ji padeda ugdyti vaikų socialinius įgūdžius, moko atpažinti ir valdyti savo emocijas, pyktį.
Specialioji pedagogė Enrika
Teikia pagalbą vaikams, kuriems pedagoginėje psichologinėje tarnyboje nustatyti specialieji ugdymosi poreikiai, organizuoja individualias ir grupines specialiąsias pedagogines pratybas, padeda vaikams lavinti sutrikusias funkcijas, ieško būdų, kaip lengviau įsisavinti mokomąją medžiagą, pasiruošti mokyklai, taikydama įvairius specialiuosius ugdymo būdus ir metodus. Konsultuoja ugdytinių tėvus, teikia rekomendacijas.
Specialieji ugdymosi poreikiai dažnai pasireiškia:
Psichologė Dovilė
Įvertina ugdytinio galias ir sunkumus, raidos ypatumus, psichologines, asmenybės ir ugdymosi problemas, bendradarbiauja su mokytojomis ir kitais įstaigoje dirbančiais specialistais. Konsultuoja psichologinių, asmenybės ir ugdymosi problemų turinčius ugdytinius, jų tėvus (globėjus, rūpintojus) šių problemų sprendimo klausimais. Bendradarbiauja su lopšelio-darželio bendruomene, esant būtinybei – su kitomis institucijomis (Vaiko teisių apsaugos tarnybomis, psichikos sveikatos centrais, policija ir kt.), bei atlieka ugdytinių veiklos ir elgesio stebėseną.